Fra begynder til ekspert
Brødrende Dreyfus og dreyfus har udviklet en fasemodel til kompetance forståelse:
Der er 5 faser i modellen:
1. Nybegynder
2. Avanceret begynder
3. kompetent udøver
4. Kyndig udøver
5. Ekspert
Nybegynderen
Det karakteristiske for en nybegynder er at personen har tilegnet sig en færdighed som ikke situations afhængig. Der er ikke nogen forbindelse mellem teori og praksis.
Avanceret Begynder
Den avancerede begynder er nået til at kunne forbinde de enkelte dele fra teorien med sin kropslige gøren.
Kompetent Udøver
Den kompetente udøver skifter mellem teori og praksis efter behov, og personen reflekterer over hvordan det skal gøre inden der handles. Dreyfus & Dreyfus regner dette niveau for det niveau optimale for en underviser.
Den kyndige udøver
Den kyndige udøver kan udføre sin gerning uden at reflektere over det og gør det bare uden at overveje hverken rækkefølge eller hvorfor.
Eksperten
Eksperten afgør lynhurtigt hvad der skal gøres og går i gang med at handle øjeblikkeligt. Der er ingen refleksion inden. Handlingen er ren rutine og den tilegnede teori og den praktiske handlekompetence er smeltet sammen. Dette sker næsten førbevidst, helt automatiseret.
Konklusion for faserne
Kompetencerne i de fem faser går altså fra en adskillelse mellem teori og praksis til en integreret og reflekterende overvejelse mellem teori og praksis videre til en teoriløs ekspertkompetence. Det forklarer hvorfor eksperten kan være en mindre god lærer/underviser end den kyndige udøver.
