Case - situationsbeskrivelser til udvikling af pædagogisk arbejde. Af Åge Rokkjær, Kirsten Højberg. 94 sider.
I bogen beskrives hvordan case metoden bruges i pædagogisk praksis.
‘I pædagogisk arbejde opstår der hele tiden situationer, som pædagogen må forholde sig til. Vil man forstå, hvad der sker, må situationerne beskrives. En sammenhængende helhedsforståelse er forudsætningen for, at man kan handle præcist og udviklende. Situationsbeskrivelser kan samles i et fælles fokus, i en case. ‘ Læs resten af artiklen »
