Pædagogik, sanseintegration og motorik.
Her kort lidt om ’Gudrun Gjesing’:
Hun er praktiker med stor faglig viden samlet op over mere end 25 år, som
ergoterapeut med speciale i børn, foredragsholder, underviser og formidler til forældre og professionelle.
Gudrun Gjesing har tidligere skrevet bogen ”Kropumulige unger kroppen som basis for trivsel, udvikling og læring”. Hun er en ”klog kone” på kroppens betydning for, at et barn får det godt.
Men det er ikke kun i praksis hun arbejder, hendes teser er baseret på anerkendte teorier.
Citater:
”Børn lærer først og fremmest, når de trives, er nysgerrige, opmærksomme og selv er aktive.
Sansning aktiveres af forandring, det vil sige bevægelse og ændringer i omverdenen eller i kroppen selv. Sanseindtryk sætter gang i bevægelse-, følelse- og tankemæssige udtryk, som igen skaber forandring og bevægelse”.
” Alle læreprocesser medfører en forandring i adfærd og fremkommer på baggrund af en kombination af følelser, tænkning og konkret handling.”
Mere om sanser og motorisk udvikling her
